Интенсивную учебу на протяжении половины лета ребята встретили с правильным настроем. Они быстро привыкли к статусу будущих выпускников и ещё до конца каникул успели завершить первый круг повторения материала.
Когда наконец наступил официальный день начала занятий, никакого ощущения праздника нового семестра не возникло.
В школу пришла новая толпа десятиклассников. Школьное радио полдня крутило приветствия, а новички, растерянные и любопытные, с интересом рассматривали всё вокруг.
Остальные учебные корпуса вернулись к прежней шумной жизни.
И только их корпус, отведенный специально под выпускные классы, оставался в стороне от этого шума. Лишь изредка сюда пробирались небольшие стайки девчонок, чтобы тайком поглазеть на двух «легенд» третьего класса.
У Чжэна это особенно раздражало. Он то и дело распахивал дверь кабинета и прогонял любопытных:
— Вы из какого класса?!
Но каждый раз, не успев договорить, он видел, как испуганные девчонки мгновенно бросались бежать вниз по лестнице.
У Чжэн закрывал дверь и ворчал:
— Се Юй, Хэ Чао, хватит кружить девчонкам головы. Это же десятиклассницы, только учиться начали, а уже к вам бегают.
Се Юй продолжал решать задачу. Этот ярлык «дамского угодника» приклеили к нему самым нелепым образом.
— …
С Хэ Чао вышло ещё забавнее:
— А?
У Чжэн прикрикнул:
— Не «акай». Разобрался с предыдущей задачей? Иди к доске.
Хэ Чао хотел было сказать «при чем тут вообще мы со Стариной Се», но вспомнил, что девчонки у окна действительно показывали в их сторону. Он поднялся, взял черновик и тихо шепнул Се Юю:
— Никого я не кружу. Только тебя одного.
Се Юй усмехнулся:
— Иди давай.
Задача была несложной, и Хэ Чао решил её быстро. Но ход его мыслей оказался настолько запутанным, что У Чжэн лишь к середине записи понял его логику:
— Уважаемый, ты не мог бы решать задачи как нормальный человек?
— Нормально? Нормально — это слишком скучно, — ответил Хэ Чао.
— А у тебя, значит, слишком весело? Тебе доски-то вообще хватило? — парировал учитель.
Класс дружно расхохотался.
У Чжэн усвоил урок и дал себе слово впредь не вызывать Хэ Чао к доске без крайней необходимости. Слишком уж непредсказуемый ученик.
— Юй-гэ, я в этой задаче не совсем разобрался, — после урока Вань Да подошел к нему со сборником тестов. — Вот до этого шага дошел, потом строю график функции — тут всё понятно. А дальше почему…
Последние домашние задачи, заданные У Чжэном, оказались сложными, и Вань Да долго над ними мучился.
Се Юй взял тетрадь и взглянул на решение:
— И что тебе тут понятно? У тебя график неправильно построен.