– Давай, расскажи про гада Паули, – сказал он, выпустив Зильке. – Хотя не очень-то интересно.
– Какие вы, мальчишки, дураки! Конечно, тебе интересно. И ты будешь рад узнать, что он жив и здоров. Теперь он ведает семейным бюджетом и вместо Фриды ходит по магазинам. Умудряется купить хорошие продукты, хотя денег стало меньше и все меньше магазинов, куда пускают евреев. Похоже, он сменил отца на посту главы дома. Учится, каждый день ходит в школу. Другие евреи учебу все-таки бросили, а Пауль держится. Сидит в своем уголке, готовится к экзаменам. Его, наверное, и не замечают. Говорит, после тебя – никаких драк.
– Во рохля! – засмеялся Отто.
– А по-моему, умница. Хочет и дальше учиться.
– Дурак он хренов! – буркнул Отто. – Какой смысл быть образованным евреем в Германии? Не умник он, а последний тупица.
– Он хочет уехать. – Зильке огляделась – нет ли рядом чужих ушей. – Ты же знаешь, Отт. Он надеется, что когда-нибудь станет юристом, в Англии или Америке. Говорит, будет защищать угнетенных.
– Он сам угнетенный.
– В том-то и дело, – мягко сказала Зильке. – Он хочет извлечь из этого хоть какую-то пользу. Как и ты. Вы оба не сдаетесь. Только разными способами, вот и все.
– Я дерусь, он учится – так, что ли?
– Нет, не совсем, – проворчала Зильке. – Ты не только дерешься. Не забывай, в тебе много всякого. Ты же любил столярничать, любил музыку.
– Нынче я только дерусь, Зилк.
Отто помолчал. Представил, что они уедут. Брат и родители.
– Знаешь, хорошо, что здесь оказался я, а не Пауль, – наконец сказал Отто. – Он бы взбесился, так и передай. Тут все жутко тупые. И учителя тоже! Кроме шуток, в их элитарной школе даже я себя чувствую отличником. Уроки – просто смехота. Вместо нормальной истории проходим немецкий фольклор и языческие легенды. Знай себе талдычат: кровь и земля, земля и кровь. При чем тут это, хотел бы я знать. И конечно, бесконечная туфта о евреях. Во всем виноваты мы и прочая нелюдь – негры, славяне, китайцы, цыгане. Потому-то Германия и завоюет мир, ибо немцы – боги, а все прочие – дрянь. Вот так запросто. Тут этому учат . В классе собираем-разбираем пулемет, в остальное время – спорт и жесткая натаска. Набить ранец камнями и вперед на косогор. Разуться и бегом по битым камням. За минуту одеться по полной форме. Пауль бы сбрендил.
– Рассказывай, рассказывай! – засмеялась Зильке. – Хочу все про тебя знать.
– Тебе интересно, как разобрать, смазать и собрать автомат?
– Да!
Драгоценные минуты встречи истаяли так быстро, что «пятиминутный звонок» грянул совсем неожиданно. У Отто оборвалось сердце. На два часа он окунулся в свою прежнюю, настоящую жизнь, и возвращение к фальши было невыносимо жестоким.