Туда я накрутил полоску кожи с нанкапа, приобретенную для этого уже давно в лавке, которая переехала в Гарашиху. И сразу после этого мое изделие получило бонусы: +5 к ярости, +5 к силе и +5 к кровотечению.
Я примерился к топору: в руке он лежал идеально, а еще выяснилось, что могу привязать изделие к себе, получив при этом дополнительный бонус к использованию, что я сразу же и сделал, добавив +2 к силе. Думаю, получившийся в результате топорик стоил бы куда больше нового топорика Матвея. Только я его, разумеется, продавать не собираюсь. Как и делать аналогичный на продажу.
Нужно четко разграничить, что пойдет только мне и моим близким, а что пойдет в широкие массы. И в широкие массы я не собираюсь отправлять ни оружие, ни защитные артефакты, а только результаты разработок по механике. Причем конкретные разработки, касающиеся автомобильной промышленности.
После изготовления топорика я чувствовал себя настолько уставшим, как будто часть жизненных сил отдал в процессе. Возможно, это так и было, поскольку пару дней пришлось восстанавливаться и прекратить работать над снегоходом — сил на это не было.
Поэтому я тихо-мирно сидел в артефактной мастерской и сначала сделал заготовку для Митиного двигателя, а затем разбирался с защитными артефактами. По всему выходило, что для качественного артефакта основа должна быть составной. Это в разовых особого требования к основам не было, а в тех, что должны защищать постоянно, их хватало. Причем на разные типы заклинаний требовались разные подходы к основам.
Прохоров воспользовался возможностью откосить от занятий и разбирался вместе со мной. Его, разумеется, интересовало внедрение целительских заклинаний. Хотя, конечно, не с его уровнем замахиваться на потоковое изготовление лечащих артефактов. Сомнений по этому поводу я не выказывал — в конце концов, у него могла проснуться тяга к знаниям, а вовсе не к немедленному заработку. Но скорее там было желание убежать от обрушившихся на него знаний со стороны Павла Валентиновича, который подошел к делу со всей ответственностью и намеревался как вложить в Прохорова курс гимназии, так и привить ему манеры, присущие воспитанным людям. В последнем он даже немного преуспел. Так, Прохоров обзавелся носовым платком, и из его речи потихоньку исчезали паразитные и просторечные слова.
Но конкретно сейчас возрастному ученику требовался перерыв в учебе, который он использовал, чтобы тоже учиться, но уже другому. Мы с ним неспешно то читали учебники, то ковырялись в ингредиентах, прикидывая, что лучше подойдет для наших целей. Единственное, на что отвлекался Прохоров — это на готовку, с которой старался разделаться как можно быстрее, чтобы вернуться к занятиям артефакторикой, а не арифметикой.