Однако, окружение прочувствовало произошедшее. Жильцы осознали, что именно сейчас произошло. Улыбки появились на лицах остальных. Даже Бельский ухмыльнулся, оценивая красоту преподавательской интриги.
— Я? — переспросил Романов и посмотрел на откровенно смеющегося меня, нахмурился. — Я не знаю…
— Чей-то зад покрылся куриными перьями? — произнес я вполголоса так, чтобы услышали остальные.
Именно такой фразой Романов подначивал меня к спаррингу с Савельевым, так почему бы не сыграть в обратную сторону? Жильцы заулыбались ещё больше. Признаться, мне это было приятно. Я видел, что большинство из группы на моей стороне, а это не может не радовать.
— Господин Рюрикович, вы хотите что-то сказать? — одернул меня ведарь.
— Прошу прощения, Порфирий Валентинович, вырвалось! — поднял я руку. — Бош
— Вы быстро учитесь, — кивнул преподаватель. — Прошу вас на ринг.
— У меня уже входит в привычку выходить проводить бой на каждой лекции, — усмехнулся я в ответ, поднимаясь со своего места.
— Никто не обещал, что будет легко. Ведь как говорится: «Тяжело в учении — легко в бою»! Господин Романов, вы уже передумали похвастаться нам техниками Сверкающих? — проговорил преподаватель.
Романов скинул пиджак и легко вскочил на ноги. Чуть поклонился преподавателю:
— Буду счастлив продемонстрировать свои умения.
Мы прошли на ринг. Остальные жильцы двинулись следом, чтобы лучше увидеть наш бой. Встали друг напротив друга, взглянули на преподавателя.
— Что же, я слышал, что господин Рюрикович изучал ментальные техники ведарей. Господин Романов говорит, что его обучали Сверкающие. Давайте же посмотрим — кто и чему научился. Я разрешаю вам использовать одну технику и три удара. Кто нанесёт три удара раньше, тот победил, — проговорил ведарь и взглянул на Романова. — Какую технику вы выберете?
— Сверкающий шаг, техника ускорения, — пожал тот плечами.
— А вы?
— Мне более привычен рывок, — ответил я.
— Что же, хорошо, — кивнул в ответ преподаватель. — Тогда вы используете эти две техники, а мы наглядно получим тот самый эффект, какие может дать изучение моего предмета. Вы согласны, господа жильцы?
— Да! Покажите ему, Иван Васильевич! Задайте ему, Михаил Данилович! — послышались голоса.
Я заметил взгляд Собакиной. На этот раз она смотрела с интересом. Всё-таки сейчас предполагался бой с противником, которому я уже пару раз навешивал. Также заинтересованно смотрели и другие девушки нашей группы.
— Староста не может проиграть, — зловещим шепотом сообщил Годунов.
Да, он умеет мотивировать. Я только хмыкнул в ответ.
— Господа, вы готовы? Накидывайте Кольчуги Души. Итак, раз! Два! Три! Начали! — скомандовал преподаватель.