— А ты знаешь, что когда король Ричард вернулся в Англию, рыцарские турниры были запрещены? Закон о запрете издал отец Ричарда. А Ричард разрешил турниры, чтобы брать сн их налог. Казна Англии была пуста.

— Да? — удивилась Светлана. — Не знала. А как же он тогда участвовал в турнире, как «Чёрный рыцарь»?

— Это художественное произведение а не исторический роман.

— Художественный вымысел?

— Именно, — сказал я, кивнув. — И евреев Вальтер Скотт впервые изобразил как положительных героев. Раньше про них писали только в чёрных тонах.

— Ну… Евреев-ростовщиков все гнали. Я недавно дочитала «Венецианского купца». Это же жуть какая-то, до чего их не любили, если даже Шекспир об этом написал!

— Кстати, Вальтер Скотт жил ровно на сто лет позже Шекспира и учился на его произведениях.

Это я дал Светлане почитать Шекспира, который у нас был в большом формате с прекрасными гравюрами, из-за которых Светлана и попросила у меня эту книгу. Чтобы срисовать себе в альбом несколько картинок. Я уже говорил, что у нас дома была очень неплохая подборка книг. Кроме энциклопедий, имелись и собрания сочинений: Виталия Бианки, Агнии Барто, Корнея Чуковского, Леонида Пантелеева. Плюс ежемесячные приложения к журналам: «Искатель», «Подвиг».

— Ты «Тараса Бульбу» перечитай, — посоветовал я. — Там про ростовщиков-шинкарей много, хым, «хорошего». Им же польские паны на откуп отдали сбор налогов на Украине. И они напридумывали очень много разных налогов, даже на воду. С к4аждого колодца мыть брали

— Что брали?

— Мыть. Налог. Подать. Сборщиков подати так и называли — мытари. Слово мытарство — это оттуда. А в Москве есть мытный переулок или улица, не помню. Там в восемнадцатом веке стоял Мытный животинный двор, где брали пошлину за пригнанный на продажу в город скот.

Светлана смотрела на меня с любопытством.

— Ты интересно рассказываешь. Тебе бы учителем истории работать.

Я вздохнул и подумал, что нахрен никому из учеников не сдалась история. Не интересует она детей. А историю знать надо. Кто не знает историю — не знает настоящего и не думает о будущем. Но как научить тому, что не интересно? Заставить. Только, пардон, насильственными методами можно «вбить» хоть какие-то познания и установки. И, на самом деле, первое, что я бы «вбивал» детям — это то, что вокруг СССР и России есть только враги. И это не я сказал про союзников России — её армию и флот, а царь Александр Третий. Но об этом, почему-то нам школьникам никто не говорил. Нас сейчас учили миру во всём мире. Мир! Труд! Май! Ага… А Англия, США и иже с ними не прекращают «инсинуации» ни против России, ни против СССР. «Большая Игра» продолжается, да-а-а. Костры горят высокие, котлы кипят чугунные, ножи точат булатные, Хотят меня зарезати!