— Может, ЛиРа продемонстрирует нам решение задачи номер пять и номер шесть? — возвращает меня к реальности голос учителя. Оглядываюсь по сторонам. Оказывается, пока я ворон считал, весь класс успел сдать свои листки, и сейчас, жаждал узнать насколько у них всё плохо. Учитель Каманах, вызвал к доске трёх добровольцев, одним из которых решил назначить меня. Видимо, в отместку за свой позор.
«А он в курсе, что Лира — немая? Ещё попросит устно обосновать решение задачи — конфуз выйдет. А вдруг, не в курсе, что делать?»
Нужно было как-то выкручиваться из положения, и уже вставая из-за парты, я не придумываю ничего умнее, чем написать на доске предупреждение, насчёт моего недуга. И будь что будет.
«А что с уравнениями делать то? Немой не немой, но от возложенной задачи это не освободит. Ой, не так я себе триумфальный выход представлял. Совсем не так. Угораздило же меня вляпаться! Может, слепым прикинуться? Смешно… Если б не было так грустно»
В безмолвном отчаянии плетусь на экзекуцию, а в голове вертится одна единственная мысль: «Да как же вы решаетесь — квадратные уравнения⁈ Как решаетесь!!!»
Конец одиннадцатой главы.
Выстроившись в ряд, по школьному коридору вышагивают три девочки. Их школьная форма лишь напоминает таковую, большинством элементов отличаясь от единого образца, хотя, возьмись ЮнДжон сделать им замечание, мол, так одеваться не положено, оно, вряд ли было бы справедливым. Школьный устав, девчонки, не нарушали. Собственно, он уже пытался, но не найдя за что зацепиться, отступил, взяв троицу на карандаш и выжидая повода поставить местный бомонд на место. Ждать он умел. Местный же «бомонд», по мнению большинства учащихся, состоял сплошь из писаных красавиц, со своей, негласной королевой.
Замашки у троицы были соответствующие. Высоко задрав горделивые носы, они проходили по коридорам словно грейдер сквозь снежный завал — попробуй не уступи дорогу — сметут! А утопить в нечистотах, неосторожно попавшего, под этот отвал, для них было делом привычным и приятным. Благо, современные технологии позволяли это сделать в несколько тапов по экрану смартфона. Если, их жертва оказывала сопротивление, в ход могли быть пущены любые грязные приёмчики. Они, легко могли подговорить своих воздыхателей навешать тумаков школьнику, отказавшемуся уступить место в очереди в столовой или, использовать собственные ногти, хорошо полосующие нежную, девичью кожу, если объектом их внимания оказывалась школьница. Конечно, за любую драку на территории школы, грозило исключение, но, при наличии единственного, открытого, выхода за её пределы подловить клиента не составляло труда. Свидетели скорых расправ старались помалкивать, боясь прослыть стукачом, и впасть в немилость троицы, да и всего коллектива, заодно.