На самом деле, чем больше я думаю о судьбе этих простолюдинов, тем лучше понимаю, как сильно они будут цепляться за свое место в Академии. Это аристократы всякие (ну, и я, конечно) могут позволить себе менять специализации на ходу, а у простых людей таких преференций нет. Выбрал один раз ветку развития — и живи с ней до конца жизни. То есть, перед детьми, лишенными ультра-системы, с самого детства встает непростой выбор — или выбрать «Пехоту», которая требуется для поступления в Академию, и остаться у разбитого корыта, если поступить не удастся… Или лишить себя надежды на светлое будущее, выбрав что-то другое, что поможет заработать денег и помочь своей семье и себе самому здесь и сейчас.

И даже представить страшно, сколько на самом деле простолюдинов выбрали первый вариант и в итоге остались ни с чем.

Не удивлюсь, если окажется, что пираты набирают свежее мясо как раз из таких! Больше-то применить невостребованную в мирной жизни ветку «Пехоты» негде! А вот у пиратов — только в путь!

Интересно, понимают ли руководители Академии, что они тоже в какой-то степени ответственны за появление и постоянное пополнение пиратов? Не прямо, конечно, — косвенно, — но все же…

После завтрака мы отправились в северную башню Академии с целью посетить первое в этом учебном году, да и в жизни тоже, занятие по предмету «Систематика». Что это такое, я примерно представлял себе, но на всякий случай решил спросить у ходячих биороботов.

— Систематика — это предмет, который изучает системы «марин» и «ультрамарин». — ответил Антон.

— Различные специализации, навыки, принадлежащие им, и уровни. — добавила Алина.

Я взглядом поблагодарил их за ответ, хотя внутри у меня появилось легкое ощущение удовлетворенности — это же то, что нужно! Именно то, чего я и ожидал, когда принимал предложение адмирала о поступлении! Информация о системе!

Ну, этот предмет скучным точно не будет!

А когда я увидел, кто его ведет, то лишь убедился в своих суждениях, ведь это был никто иной как адмирал фон Дракен!

Нацепив забавные маленькие очки, он сидел за преподавательским столом и что-то записывал красивой черной перьевой ручкой в большой книге. Когда аудитория начала заполняться, он прекратил писать, спрятал ручку, закрыл книгу и снял очки, сунув их в карман. Пробежался взглядом по курсантам, улыбнулся и слегка кивнул мне, и в этот момент по Академии прокатился удар колокола.

— Что ж, начнем. — произнес адмирал, поднимаясь из-за стола. — Представляться не буду, вы и так меня все знаете, поэтому сразу к делу — кто знает, сколько специализаций содержится в системе марин?