— Ты иди, я здесь посижу.

— Не могу, товарищ полковник, — удручённо развёл руками лейтенант.

— Почему? Иди на ужин, а я покараулю. Всё равно никто за всё время, что здесь нахожусь, не зашёл, да и домой до особого распоряжения уйти не получится — казарменное положение.

— Это всё так, товарищ полковник, но оставлять без присмотра спецархив…

— Так закрой меня. Только не забудь вернуться. Ночуешь здесь?

— Так точно! В подсобном помещении, — смущённо ответил лейтенант.

— Вот и хорошо. Ладно, иди. А я посижу ещё немного.

— Товарищ полковник, в тумбочке есть чайник, сахар и…

— Я понял, разберусь.

Оставшись в одиночестве, Свиридов отвлёкся от кропотливой аналитической работы, приготовил чай и взялся за свои записи. Взглядом пробежался по мелкому тексту, хмыкнул и произнёс: «Не позабыл ещё, как это работать с документами».

Тихо вернулся лейтенант, а Свиридов продолжал выуживать из большого объёма информации то, что, на его взгляд, могло пригодиться в текущей обстановке. Только под утро он покинул спецархив, но в его голове, а главное, в папке, что он нёс с собой, возвращаясь на кафедру, лежал структурированный и подробный учебный план со всеми необходимыми методическими рекомендациями. Конечно, материал требовал доработки и консультаций с профильными офицерами-преподавателями, но идея в его голове сформировалась, и теперь он точно знал, какие знания нужны; оставалось дело за малым — как в кратчайшие сроки подать материал курсантам, но и в этом у него имелись свои наработки.

— Товарищ полковник! — по возвращении с кафедры имитационных тренажёров, где Свиридов консультировался с её начальником, его встретила группа первокурсников. — Группа из десяти человек… — докладывал один из них.

— Да, да. Помню, — прервал доклад полковник. За последние сутки он сильно устал и желал только одного — немного отдохнуть на кафедре, но вспомнил, что именно сегодня прибудут прикреплённые курсанты. — Входите. Рассаживайтесь, не стойте. Надеюсь, мне представляться не надо, — продолжал полковник, усаживаясь в кресло начальника кафедры.

— Никак нет! — бодро ответил один из первокурсников, который выглядел немного старше остальных.

— Вот и хорошо. Списки мне передали, так что подробнее познакомимся в ходе занятий. Начнутся они с завтрашнего дня.

— Товарищ полковник, разрешите вопрос? — поднялся с места один из курсантов.

— Спрашивай.

— Курсант Иванищенков. Во сколько выдвигаемся на полигон?

— На полигон? — удивился полковник. Он ничего не говорил о полигоне.

— Да, мы же завтра на полигон поедем?

— Нет, товарищ курсант. Полигон подождёт. Как понимаю, текущие мероприятия никто не отменял, таким образом, до обеда — по распорядку, а потом, до ужина — подготовка на кафедре. Сначала, примерно две-три недели, будут вводные — теоретические занятия. Потом, как перенастроят имитационные тренажёры, станем заниматься на них. С преподавателями огневой и физической подготовки согласовано, кто-то из них будет присутствовать на занятиях. Рассказывать всё не буду: слишком долго и неинтересно. Есть ещё вопросы?