— Нет, я сам, своими словами. Так будет лучше, — ответил генерал, вновь погружаясь в работу.

После совещания у начальника училища, начальник кафедры тактико-специальной подготовки, полковник Свиридов, возвращался на кафедру. Озвученное генералом заставило задуматься. В новых реалиях программу обучения придётся, если не менять кардинально, то перерабатывать и существенно дополнять. А он-то, подав одним из первых рапорт о переводе в действующую воинскую часть, думал, что его знания и наработки тактики применения орбитальной группировки спутников пригодятся, а оказывается… разработанный им и засекреченный с момента создания научный труд оказался бесполезен в современном боестолкновении, когда противник рассеян среди мирного населения, не имеет чёткой армейской структуры и, что немаловажно, государства как такового. Да, некоторые главы научного труда, касающиеся методики проведения разведки, вполне применимы, но использование основной, ударной группировки в сложившейся ситуации неприемлемо. И на первый план выходит работа «на земле» малой группой, будь то проведение диверсии, захват интересующих лиц или освобождение заложников. А таких специалистов готовят в другом учебном заведении.

Свиридов тяжело вздохнул, усаживаясь в кресло. То, чем он занимался последнее десятилетие, разрабатывая схемы, тактику взаимодействия и применения орбитальной группировки в текущих реалиях оказалось невостребованным. Подспудно он понимал, что труды ненапрасны: только наличием в ближнем космосе крупной группировки удалось погасить так и не вошедший в горячую фазу индо-пакистанский конфликт, а вежливо продемонстрированные восточному соседу на проведённых буквально несколько лет назад учениях разрушительные возможности спутников, висевших на геостационарных орбитах, надолго отбили у него желание заикаться о спорных территориях, так и оставшихся нейтральными. Но новые времена требовали новых решений.

Полковник так бы и сидел, погружённый в свои мысли, но по внутренней связи его вызвал заместитель начальника училища.

— Товарищ полковник, — раздалось в динамике.

— На проводе, — привычно ответил офицер.

— Во время совещания у начальника не стали акцентировать внимание на изменившихся требованиях к учебному процессу, понимая, что это дело не одного года, но генералом принято решение закрепить за кафедрами по десять-двенадцать курсантов для отработки новой методики обучения. На кафедру ТСП определены курсанты первого курса. Да, именно те, кто за первое полугодие показали лучшие результаты по усреднённому баллу.