— Доброе, да не очень, — встретил меня старик без какой-либо радости. — Заходи, хватит осторожничать. Времени у меня нет. Сразу перейдём к делу.

— Какому именно?

— Забыл про наше соглашение? Я тебя приставил к внучке, но результаты ты показал слишком скромные. Тебя надо подтянуть, чтобы соответствовал стандартам группы.

Завернул так, будто одолжение делает.

— Вот как, — кивнул я. — Хорошо.

Милгард тяжело засопел, сверля меня взглядом и явно дожидаясь каких-то колкостей, но я дурить не стал. Знания на первом месте. Хочет старик в этот театр играть, пускай.

— Свои соображения есть, чего тебе не хватает?

— Того же, чего и всем. Мобильного щита, щита для прикрытия группы, чего-нибудь убийственно точечного и чего-нибудь, чтобы чужую группу положить.

— Ты хотя бы представляешь, насколько это обширный запрос?

— Господин Милгард, а какого ответа вы от меня ожидаете? Мой уровень познаний ограничен несколькими днями в вашей академии.

— Подойди к тому шкафу, — указал он. — Достань оттуда большой лист и неси сюда.

Артачиться не стал, принёс, что нужно. Старик взял перо, макнул в чернила и принялся быстро выводить.

— Классы магии, — обвёл он слово кругом. — Это первое, что стоит понять. Магические слова делятся на самые разные категории. Твоя сила и возможности определяются тем, насколько хорошо комбинируется то, что ты изучил.

Я поднял руку, давая понять, что у меня вопрос.

— Что? — сдвинул брови старик.

— Разве в этом есть смысл? Разве, освоив одно слов, не сможешь освоить и все остальные?

— Вовсе нет. Ты пока не сталкивался с по-настоящему сложными словами и тем более комбинациями. Ты спрашиваешь про меч и щит, но есть сотни комбинаций. Каким тебя учить?

— Чему-нибудь убойному и тихому.

— Это будет сложнее, чем я думал, — поморщился Милгард.

А как иначе-то? Директор академии пытается втолковать сложную науку даже не студенту, а мимо проходящему парню. Парень же пытается втолковать, что нужны не сложные вещи, а рабочие инструменты.

— Зайдём с другой стороны. Прочитаешь эти книги… — Он рядом, прямо на бумаге, набросал список книг. — Начнёшь с квалификации и тактики, — отметил он восклицательным знаком первые две позиции. — Вечером найдёшь наставника Василия Кириловича. С ним ты уже знаком. Он уделит тебе полтора часа. Ответит на вопросы, которые у тебя, я надеюсь, всё же возникнут. Возьмёшь у него инструкции по серебряному списку. Ты у нас вроде как схватываешь на лету, постарайся быстро разобраться. Как справишься, возьмёшься за комбинаторику, — указал он на третью книгу в списке.

А дальше был ещё десяток пунктов, видимо, охватывающих первые три года обучения, которые старикан собрался уложить в две недели.