На улице стройными рядами уже выстроены другие группы детсадовцев. Нам достается участок для самых маленьких. Дальше там еще куча всяких лазалок, турникетов, сетки натянуты. Есть даже низенькие баскетбольные кольца.
Словом, я вижу, на что идут денежки наших пап и мам. Еще бы выстраивание иерархии как-то помягче проводилось.
Следующий час мы разминаемся, пляшем и скачем. Всё это под музычку. Упражнения показывают молодые учительницы, старшая бдит, чтоб заключен… подопечные не ленились. Мне-то всё ок, и бегемоту после дамы-хореографа нормально. А бычок и акула то в ногах запутаются, то рукой полный мах не дотягивают.
— Стараемся! Стараемся! — то и дело придает бодрости наша классная грымза. — Выше! Тяни носок. Раз-два, раз-два. Закончили!
Наш паровозик трогается в обратном направлении — в класс. Сначала только по пути в уборную заглядываем. Организованно! Шутки про строевой шаг — вообще уже не смешны. По команде мы производим даже мытье рук.
В классе нас встречают вопросом: сколько на доске деревянных фигурок? И задают алгоритм действий: знаешь ответ — поднимаешь руку — ждешь обращения учителя — отвечаешь.
Над нашим столиком вскидывается сразу четыре руки. Четыре — это потому что по дороге из уборной бегемот отчитался мне в выполнении задания. Девяносто семь минус десять (детей) и три (взрослых) равно восемьдесят четыре. Так что я пользуюсь результатами чужого умственного труда. Тем более, тут-то задачка попроще будет.
Однако ответить предлагают не мне, а быковатому Юну.
— Девяносто семь, — рапортует рядовой… детсадовец Гао Юн.
— Неправильно, — поджимает губы грымза. — На втором завтраке твой стол не получит десерт.
Ченчен хмурится пухлощекой грозовой тучкой. Тянет руку выше и настырнее.
— Ответ: девяносто семь, — сурово сводит брови добродушный так-то пухляш. — Еще три Шуфэн скину…
— Уронила, — подсказываю шепотом, прикрыв рот ладошкой.
— Уронила на пол, — заканчивает мой товарищ. — Ответ верный.
Грымза Дун взглядом командует младшей — проверить. Ей бы свисток на шею собачий. Чтобы при любом удобном случает — как дунуть!
Конечно же, три деревяшки находятся на полу.
— Ваш стол получает по конфете, — меняет гнев на милость учитель. — Вы двое заслужили по солнышку.
Что за солнышки и с чем их едят, нам еще предстоит выяснить. А пока наслаждаемся злобным взглядом Сюй Вэйлань, она же клубничка, она же (в мечтах и в наклейке для шкафчика) леопард. Если глаголом можно жечь сердца людей, то взгляд Вэйлань способен прожигать кожные покровы. К счастью, я толстокожая.
Младшие разносят второй завтрак. Рис, курочка с грибами шиитаке (чем-то похожи на шампиньоны, но вкус у шиитаке более насыщенный, еще они считаются лечебными), суп с зеленью, яблоко и конфета. В шуршащем фантике. Когда мы добираемся до шуршунчиков, косится на звук не только леопардовая клубничка, но и все остальные безконфетные дети.