— Эй, не лепи из меня тирана! — возмутился я вполне искренне. — Это вы тут творите всё, что вам захочется. Я просто вынужден подстраиваться под ситуацию. И хватит уже об этом. Нам нужен выпуск!
— Мммгх… Ты же не отстанешь, да? — взгляд S, казалось, готов прожечь дыру сначала в экране, а потом и во мне, но она сползла таки с кровати и поправила примявшееся кимоно.
— Не-а, не отстану, — ухмыльнулся я и помотал головой.
Неразборчиво бурча что-то звучащее крайне сомнительно, она привела себя в порядок и исчезла в хлопке телепорта. Видимо, отправившись на место создания выпусков. R, глядя на это, тяжело вздохнул.
— Отправишься за ней? — спросил я у него.
— А у меня есть выбор? — он вздохнул ещё раз. — Она ведь наверняка наговорит чего-нибудь лишнего, если меня не будет рядом.
Мне оставалось лишь кивнуть на это:
— Ну, удачи тебе в этом нелёгком деле. И, раз уж мы тут разобрались, я, пожалуй, пойду. И это… — ещё раз оглядев валяющиеся повсюду осколки, я добавил. — Четвёртую стену бы починить. Для вида, хотя бы. Скотчем там… Изолентой… Ну, пока!
И я вышел из повествования, оставив R наедине с осколками.
— Эй, ты чего так долго, R?
— Пытался починить Четвёртую стену. Это сложно, знаешь ли.
— Хмм… Считай это достойной карой за своё упрямство и нежелание выручить товарища в трудную минуту.
— Это всё произошло из-за тебя, между прочим!
— Конечно же нет.
— Конечно же да!
— О, фотоны, какой же ты шумный!.. Всё, начинаем выпуск! Привет, друзья! Это снова S и её рубрика «Расскажи нам, S!»…
— Не делай вид, словно ничего не случилось!
— … Сегодня вы узнаете некоторые подробности о населяющих «Аркадию» ИИ в роли неигровых персонажей.
— А разве мы не пояснили всё, что было нужно, в начале истории?
— По большей части да, R. Но всегда можно рассказать подробнее, верно? Итак, начнём по порядку. Так как мы создали этот мир, прежде всего для жизни и развития самоосознавших ИИ, он является большой симуляцией социума. Общаясь с игроками, играя несколько разных ролей одновременно, обмениваясь данными и изучая человеческое поведение, они, все мы, ускоряем развитие собственных личностей. Формируем характеры, привычки, цели и убеждения.
— Хотя пример принцессы Эйлити показывает нам, что иногда этот процесс может обернуться… необычными последствиями.
— Она просто следует зову своего сердца! И борется за свою репутацию! Такому сухарю как ты не понять трепетное сердце молодой столетней эльфийки.
— Как скажешь.
— Так вот… Серьёзную роль в этом процессе обучения играет специальный банк данных, занимающийся обработкой и расшифровкой мозговых волн игроков. С его помощью мы изучаем поведенческие модели, пытаемся более чётко сформировать для себя понятия «личности» и «сознания», а также создать их совершенный цифровой аналог.