— Твой браслетик пока побудет у меня, — не поддержал я игривого тона.

— Ты что, до сих пор на меня сердишься?

— Я хочу разобраться, как работает телепортация между парными артефактами. А так, как я в крафте не смыслю абсолютно ничего, мне придется отдать их куда более компетентным людям.

Амила нахмурилась.

— Я хотела показать тебе свой мир и посмотреть твой. Не могут эти люди подождать? Ну пожа-а-алуйста.

— Нет, — коротко ответил я. Добавлять, что никогда и ни за что не сунусь в чужой мир, не имея верного пути обратно, не стал.

Девушка надулась и отошла.

После раздачи артефактов директор еще раз сердечно поблагодарил всех за участие и толпа начала расходиться. Я подождал, пока рядом с директором не останется никого из преподавательского состава и подошел к нему. У меня еще остались вопросы по поводу произошедшего за последние пару дней.

— Мастер над наставниками, — вежливо кивнул я. — Можно задать вам несколько вопросов?

— Кин, — слегка кивнул он. — Разумеется, но только быстро. У меня еще хватает дел.

— В чем вообще смысл прошедшего турнира для Школы?

Директор удивленно поднял брови.

— Что ты имеешь в виду? Преподавательский состав оценивает ваши навыки. Если ты не заметил, на трибунах полно взрослых — они оценивают выступивших и даже могут предложить им работу. В мирах, связанных со Школой, хватает опасностей, а хороший практик пригодится везде.

— Хорошо, кое-что вы прояснили, но я спрашивал о другом. Почему в Школе проводится обязательный турнир, за неучастие в котором закрывают доступ? Если бы мы находились в Школе практиков, я бы понял, но вы сами говорите, что кроме культиваторов здесь полно других специальностей. У них что, проводятся свои турниры?

— У них есть экзамены, на основании которых решается: оставить их, или исключить, — кивнул директор. — Школе не нужны те, кто не способен принять знания и навыки, которые им даются бесплатно, в обмен на обычное усердие. А вот силу и опыт культиваторов сложно сравнить иначе, чем в схватках. Люди любят зрелища, к тому же поединки идут вам на пользу.

— Хорошо. Тогда еще вопрос. Я не хотел участвовать, но вы сказали, что это обязательно.

Дожидаюсь кивка директора и продолжаю:

— А когда я выходил на арену, вы решили забрать у меня артефакты. Зачем?

Директор нервно почесал тыльную сторону ладони и огляделся. Рядом с нами не было учеников — все уже толпились у выхода.

— Такие правила. Есть опасные артефакты, способные ударить по площади и задеть трибуны, есть вещи с демонической энергией. Ты должен был подать заявку и принести свои артефакты на проверку, дабы мы убедились, что они безопасны.