— Так, Прошка, — нахмурился я. — ты давай слухи не распускай и помалкивай. Коли и умучил кого, так кого надо значит!

Ивана, намылившегося было ночевать в дом, Азамат сегодня выпроводил, вроде вежливо, а с другой стороны — не оставив выбора:

— Давай, привыкай к походной жизни! — И добавил, едва за шурином закрылась дверь. — На хер он тут нужен⁈ Не поговорить при нем, не выпить…

Стоит ли говорить, что засиделись до самого утра. Немного, без фанатизма — накатили «бугульмы» и принялись договариваться об унификации школьного образования. Раз уж собрались букварь и учебники печатать, не след учить вразнобой детвору. Я ещё поделился своей заботой, что вот откроем мы торжественно училище этой осенью, а учить кого? По всем прикидкам и здравой оценке ситуации — первый курс у нас будет весьма маленький, а по качеству учеников — скорей подготовительный.

О том, что учить детей надо по одной программе — сразу сошлись. Глупо спорить, Азамат сразу согласился:

— Я только за! Занимайся, эти там составь, планы учебные, пособия, программу, учебники готовь, я тебе доверяю!

— А чо я то сразу? С Чубары казаки, кстати, нахваливали твою школу, кто у тебя тогда этим занимается?

— Так-то Надира общее руководство осуществляет, а по факту — немца наняли, он всё на себе тащит. Платим, правда, щедро, вот и старается. А что нашу школу хвалят, так мы ведь мусульмане юридически, законом божьим детям мозги не полощем, вот чебаркульским казакам и по душе. Мне вообще этим некогда заморачиваться! То война, то подготовка к ней, сам знаешь, я группы с детьми и в наше время водить не любил!

— Ну вот и у меня так же, Саша вроде как вышестоящая инстанция, а всё на француженке держится, на Беатрис. А этот закон божий не мной заведен, попробуй только заикнись, чтоб отменить — такое начнется…

Вот тут поспорили, Азамат был резко против, чтоб такое важное дело, как образование детей — было отдано на откуп иностранцам, то бишь моей Беатрис и его немцу. Я в этом был полностью с ним согласен, но вот взваливать себе на плечи ещё одну ношу — тоже не хотелось. А пришлось, сошлись на том, что придется таки принять участие в составлении учебников и школьной программы. Ладно, взвалю всё это дело на более компетентный персонал, дам вводные требуемые, а потом проверю, как получилось.

— А чо за книга? — Вспомнил вдруг. — Колись давай, чего там накропал⁈

— Ну, не совсем книга, — засмущался Азамат. — так, вспоминал зимой и тезисно накидал, слегка подогнав под реалии здешние. Меня Павел озадачил, чтоб я ему к следующему визиту меморандум составил, как мы в будущем докатились до такого блядства и развалили всё, ч то предки веками собирали. Во, держи!