— Это почему?

— Самолетики эти… и они не мои, я как их делать в журнале прочитал, вроде бы в «Технике-молодежи», но точно не помню. Так вот, летает он медленно, управляется плохо. В тихую погоду, да если использовать фактор внезапности, пользу они принести могут, но уже через неделю-другую фашисты догадаются, что сбить его просто. Из винтовки, конеячно, сбить его почти невозможно, из пулемета — проще, но патронов не напасешься, а из дробовика даже косорукий его парой выстрелов собьет. Из дробовика кто угодно его сбить сумеет: летит медленно, ровно, сам большей — ну просто идеальная мишень. А против ветра самолетик летать не сможет. Делать их, конечно, надо, но, как дядька тот говорил, строить для их выпуска отдельный завод смысла нет. Потому что через месяц единственный смысл этих самолетиков будет в том, что фашисту придется с собой постоянно дробовики таскать, на случай, а вдруг мы по ним их запустим. И их действительно иногда нужно будет запускать, но и сарая Вовки Чугунова для их изготовления будет достаточно. Пока их делает два десятка инвалидов из го… из оберточной бумаги и палок, они ведь и стоить будут копейки, мы с отцом считали, что рублей в полтораста уложиться можно будет. А за такие деньги пугалки на фронте использовать полезно, ну и иногда, в хорошую погоду, с ними можно будет сбросить связку гранат на голову фрицам. Главное, что их нужно будет применять не часто и в разных местах…

— Володя, а тебе точно только пять лет? Рассуждаешь ты…

— Я рассуждаю как любой нормальный человек: если эти самолетики по всему фронту в разных местах по два десятка в день пускать, то фашистам придется с собой кроме винтовок и дробовики таскать, и кучу к ним патронов. А на заводах вместо винтовок и пулеметов эти дробовики делать — и это мне дед Митяй сказал. То есть он сначала сказал, я потом придумал, как самолетиком из журнала по проводам управлять можно, но это вообще ведь просто: четыре провода, четыре сигнала: правый-левый элерон вверх-вниз, а в пульте на девяти релюшках шифратор команд, самая примитивная логическая схема. Только я не помню, в каком классе логику проходят, поэтому не знаю, сколькиклассник такую же за пятнадцать минут придумал бы.

— Интересные у тебя рассуждения… а за что тебя шарлатаном-то прозвали? Ты же вроде не врешь…

— Вру, просто вру так, что другие верят. Даже вы поверили, что бумажный самолетик — это оружие.

— Ну… да. Однако и за вранье такое тебя наградить все же будет правильно: если мы поверили, то и фашист поверит, что у нас страшное оружие появилось. Чем бы тебя наградить-то? — Сталин бросил беглый взгляд на находящиеся в кабинете предметы.