— Студентка Шин, как ты достала воду из ведра? — спокойно спросил профессор. — Оно стоит далеко, у ограждения террасы.

Я приоткрыла рот. Даже не задумывалась, как достала, мне нужна была вода, я ее взяла. Она для поливки и стоит!

— Все видели? — спросил профессор Буро.

Группа возбужденно загалдела. Я что, когда за паразитом нырнула, в воздух поднялась? Не заметила. И стаканчик подтянула силой мысли?

— Этой студентке не нужна медитация, я ошибся. — Признал профессор Буро. — Вы все, как взрослые, начинающие учить чужой язык, идете с азов маленькими шажками, строя фундамент, проращивая в себе структуру иной речи. Шин, как ребенок, использует намерение, интуитивно выполняет действия, не задумываясь, как она это сделает. И обратите внимание, какой контроль! Она не пролила ни капли воды мимо, а стаканчик подтянула совершенно бесшумно. Студентка Шин освобождается от медитаций, они ей не нужны и даже вредны. Студентка Шин будет оттачивать навыки в клинической больнице академии.

— А мы? — Взвыл Брогвул.

— А вы пойдете туда через семестр, овладев навыками, что нам блестяще продемонстрировала Шин.

Группа разочарованно загудела.

— Мне растение стало жалко, — пробурчала я, опуская красное лицо.

— Милосердие к слабым и беспомощным — основа целительского дара. Без желания помочь нет целителя. В клинике ты будешь помогать пациентам, решая настоящие задачи.

— Спасибо, мастер, — я неуверенно улыбнулась. Что, и наказывать не будут? Даже вроде похвалили. В сердце разливалась радость. Меня допустят к настоящей работе!

Оркейн хлопнул меня по спине. Подбодрил, называется, я чуть носом в кадку не въехала!

— Тебя профессор должен был наказать! — возмутилась Спирра. — А не поощрять!

— Ты у нас звезда, оказывается? А, недотрога Шин? — криво улыбнулся пластинокожий рыболюд Лида́в.

Не знаю, чем я ему не угодила, но он с первого дня выказывал неприязнь. Не знала за собой особых провинностей. Ну, некогда мне ходить по барам и танцевать с одноклассниками! Свиданий не нужно. Болтать некогда. Мне так много наверстать надо! Они не на периферии учились, как я, а в центральных системах, многие в платных школах. Я даже после училища вынуждена зубрить сутками, чтоб только их догнать. Практика у меня была, грех жаловаться, тут я многих опережаю, но теоретических знаний катастрофически не хватало.

Брогвул частенько мне помогал, да и другие девочки не отказывались объяснять непонятное, особенно серокожая мурмидонка Клео с клыками и ушами-лопушками, со складчатым длинным носом, и чернокожая сармийка Абри с пучком щупалец вместо рук. Нормальные девчонки, дружелюбные, а копыта у них или щупальца, вопрос десятый.