Мне выпало редчайшее счастье близко, предельно близко знать сильного мага удачи – с его рождения и вот уже сорок восемь лет. От него исходит благое тепло. Рядом с ним решаются конфликты. Неоднократно проверено: если три года не можешь найти в продаже нужную вещь, пойди с ним на рынок – и купишь то самое у первого же прилавка. Его самолёт ведёт себя, как верный соратник, стюардессам и пассажирам спокойно и надёжно, а коллеги-пилоты стремительно растут как профессионалы – и не только потому, что он отличный учитель; они освобождаются от внутренних зажимов и начинают яснее мыслить. Я легко перенесла последнюю операцию (в отличие от предыдущих, куда менее травматичных) и выздоровела после неё быстро, без всяких осложнений, потому что мой милый маг проводил меня до операционной, простоял под дверью, докатил меня до реанимации, а потом встретил из неё.

И вот что самое любопытное: этот творец чудес в них не верит.

Когда ему было два года (а мне восемь), мать нашего отца прислала будущему магу Деда Мороза с подарком (была тогда такая бытовая услуга). Заявился дедок к нам вечером, в начале девятого, смертельно уставший, замёрзший и голодный. Было ему лет двадцать. С порога, поздоровавшись, он честно начал официальную речь, как добирался откуда-то с полюса к мальчику Сашеньке, который хорошо себя вёл (ага, щаз...) и заслужил машинку и конфеты. Мальчик Сашенька бесстрашно и доверчиво пошёл к нему на руки, мигом оторвал бороду и, потрясая ею, с чистой радостью исследователя, успешно проверившего гипотезу, вскричал: "Ватяная!"

"Умный мальчик", – выдохнул офонаревший студент. Мама и бабуля подхватили его под белы руки, повели на кухню, дали миску борща, макарон с котлетами и чаю с вареньем. Мы замечательно поговорили за жизнь. Альку парень упорно держал на коленях и, распознав в брате прирождённого технаря, рассказал ему, что изучают в политехническом институте. Причём брат задавал вполне осмысленные вопросы. Дивный был вечер, сказочный. Первое чудо, совершённое моим братом.

Магию – здесь и далее – я определяю просто как способ непосредственно воздействовать при помощи информационных объектов на объекты вещественные. В принципе люди пытались заниматься этим испокон веков (кинул копье в рисунок на стене пещеры – завалил кабана; ткнул булавкой в восковую куколку врага – заполучи, гад, почечный колик), однако никаких социально значимых последствий все это, очевидным образом, не имело – иначе мы бы просто создали иной тип цивилизации. Ситуация изменилась именно в наши дни: благодаря возросшей (на порядки) информационной связности современного мира единичные магические акты стали создавать глобальный резонанс. Судя по всему, мы незаметно для себя вступили в магическую фазу развития цивилизации.