— Но ты, вроде, такой же, как и мы? — удивленно отметил Рик.

— С точки зрения биологии, я мутант, и нахождение на планете для меня сущая пытка. Но я должен перетерпеть это и адаптироваться, чтобы хоть как-то быть похожим на обычного человека. Первые две декады, я даже самостоятельно встать на ноги не мог, почти сразу терял сознание, а кардиостимулятор зашкаливал.

— Вот ведь как жестко, — проникся Рик. — А я слышал от стариков, что в объеме можно хорошо заработать, и не в колониальной валюте, которая там никому не нужна, а в имперских кредитах.

— Боюсь тебя разочаровать Рик. Я совсем недавно в местной лавке купил продуктов с расчетом на декаду и заплатил всего четыре кредита. На космической станции самый дешевый белковый батончик, которого хватит на три часа, чтобы приглушить голод, стоит десять кредитов. А еще нужно платить за воздух, за тепло, за бытовую воду, за питьевую. Это здесь, на планете все это бесплатно.

— Я никогда даже не задумывалась, что в космосе все устроено так сложно, — присоединилась к беседе Сая. — В виртуальных фильмах рассказывали, что в космосе полно воды, правда в виде льда. А реакторы космических станций настолько мощные, что порой им энергию девать некуда.

— Не энергию, а тепло, — пояснил я. — Хотя и его можно превратить в энергию. Тут пропорциональная зависимость. Энергии как раз и не хватает. Но чем сильней разогнан реактор, тем больше тепла он выделяет, и скорость отвода этого тепла не может увеличиваться бесконечно. Надо соблюдать баланс. Превышение тепла, повлияет на расширение металлов, образуются зазоры, нарушится целостность, и в конечном итоге аварийная остановка.

— А если использовать лед из космоса, чтобы охлаждать реактор? — наивно предложил Рик.

— Получится вода, которая, почти сразу превратится в радиоактивный пар, и куда его девать?

— Выбросить в космос, — не унимался парень.

— На некоторых внутрисистемных кораблях есть подобные устройства, но и с ними куча проблем. Вода — странная жидкость, она расширяется и при замерзании, и при нагревании, чем способна изуродовать любой замкнутый контур или емкость. А в объеме, нарушение целостности хоть чего-нибудь, это всегда катастрофа.

Наивно полагать с их стороны, что просмотр обучающих фильмов и программ сможет подготовить их к жизни в пустоте. Чуточку поднимет уровень интеллекта, но ненамного. Чтобы этот показатель реально прокачать, мозг должен работать с ранних лет, и пахать до самого совершеннолетия неустанно, пока не появится возможность имплантировать нейросеть. А просмотр фильмов и умозрительные образы от виртуальных лекторов ничего не дадут. Знания, не закрепленные практикой, вылетят из башки точно так же, как и влетели.