Это и был «Крысобой».Крысобои сдавались в аренду за деньги — в том числе на корабли во время их стоянки в портах. Запущенный на корабль любых размеров, крысобой зачищал его от крыс в течение недели-двух. Ещё между «крысиными волками» устраивали схватки (бои на выживание). Согласно другим сведениям, сразу после выпуска на свободу крысобой бывает тут же опознан другими крысами. Его распознают по запаху как опасного. И потому он подвергается атаке многих (до нескольких десятков) обычных крыс, которые тут же убивают крысу-охотника.
Что вообще дают накопители энергии. Они дают много свободного времени. Если раньше Дымок постоянно бегал заряжать осветительные амулеты и големов-уборщиков по всему комплексу построек, то при грамотном расположении кристаллов накопителей и манопровода, достаточно будет лишь раз в пару дней заряжать эти кристаллы в специальной комнате. Но это не точно, все требует проверки. И для начала Дмитрий решил наделать осветительных приборов, чтобы хотя бы представлять, сколько и чего ему понадобится. Наш герой открыл книгу «Артефакторика Для Чайников»:
— Ну, и как ту у нас осветительные амулеты делаются? — наморщив мышцы головы, сам себя спросил Дымок.
В книге было все, для того можно было просто попробовать себя в новой профессии. И нет, сразу великим артефактором стать не поучится. Ну, за некоторым исключением. Но все эти исключения изначально должны быть умудренными опытом и покрытыми сединами учеными, или прочими титанами духа, создающими шедевры на одном только волевом посыле. Нашему же герою придется начинать все с нуля, с самых основ. Не будем приводить всю книгу по артефакторике, но там все начиналось, как это не банально, с простейшего материаловедения и с того, как то или иное вещество влияет на качество и долговечность артефакта или амулета.
Еще были приведены различные классификации амулетов и артефактов. Методике расчётов было уделено не слишком много времени, но по сложности, на данном этапе, они не превышали уровень математики для средней школы. Как вишенка на торте в книге присутствовали простейшие артефакты с уже рассчитанными рунными цепочками, и просто рунные схемы различного назначения. Начинать авторы учебника советовали с деревянных заготовок одноразовых амулетов и выжигания рисунка на них при помощи раскаленной металлической иглы. Это просто у них паяльника не было, или простейшего детского электрического выжигателя, с тоской подумал Дымок, так как у него этого полезного девайса тоже не было.
Поэтому мужчине пришлось вставать и топать в кузницу для того, чтобы выковать себе простейшие инструменты артефактора. Их, кстати, тоже можно было превратить в артефакты. Например, создать самонагревающуюся выжигательную иглу на удобной рукояти, чтобы каждый раз не совать ее либо в огонь, либо не разогревать ее в кузнечном горне. Который также, вот удивительно, является сложным техно-магическим артефактом. Рабочее место для новой профессии само собой, также переместилось в кузнечный отсек его мастерской. В дворцовой мастерской, Дымок пока не работал. Слишком там много места, да и привык он уже к своему старому месту.