— Выражение: ' Не зли мага!' ты тоже, я полагаю, забыла. Магичек в нашей, да и в других странах, очень и очень мало. Ибо не женское это дело — магия. Но они все же есть. И все они обязаны носить отличительный знак. Что бы все видели и знали с кем имеют дело. Выражение: «Не зли мага!» возникло не на пустом месте.
— Понятно. Спасибо, деда. — сказала я. И тут же добавила: — Но ведь ты мне не дашь пропасть в вечных писарях?
— Помощника писаря! — ржал Слав — Разбежалась! Сразу в писари захотев.
— Куда я теперь денусь при таком раскладе! — задумчиво произнес лер Богочи. — Будете ко мне приходить с Марком. Так… — задумчиво уставившись в потолок продолжил дед. — … завтра нет. Начиная с послезавтра. С утра я занят. После обеда придете.
— Зачем? — В один голос спросили Марк, Слав и Марика.
— Буду с ними заниматься магическими техниками для развития и стабилизации дара.
— А со мной… — Слав и Вальд переглянулись, поняв что начали спрашивать про одно и тоже.
— А вам не повезло. Про то что такие существуют, и что дар можно развивать и стабилизировать к моменту его появления, я узнал только сегодня. И договорился об индивидуальных занятиях со специалистом. Лер Магистр будет вам их давать, а я контролировать их правильное и систематическое выполнение.
— Ууу! — протянул Слав. — Сочувствую! Лер Магистр, ууу… какой строгий. У нас на классах он со всех три шкуры спускает, когда спрашивает. А если ты чего-то не знаешь, то пиши пропало. Вот познакомитесь, увидите.
Марк сразу перестал веселится и поежился.
— Спасибо. Я уже знакома. — улыбнулась я. — Очень милый, добрый и интересный мужчина. — Мне понравилось у него на классе.
После моих слов, Слав стал напоминать рыбу выброшенную на берег. Которая открывает и закрывает рот не в силах ничего произнести.
И тут по столу громко застучала ложкой лера Борзова, привлекая к себе внимание:
— Магия? Теперь еще и магия! Я же говорила, зачем девочке школа, пусть гуляет с подругами пока маленькая! А там в классы леры Капыловой и все. А теперь, что?
— Мам, а то ты не знаешь, — начал успокаивающе Вальд. — Все девочки рано или поздно, но в школе появляются. Конечно, обычно это происходит за компанию с понравившимся мальчиком. И Учитель на них смотрит. Ну, не сейчас бы это произошло, а через год. Какая разница если дар есть? Что теперь поделать если так не повезло нашей Ноне, что у нее дар каллиграфа есть?
Лера Борзова продолжала скорбно всхлипывать и вытирать глаза салфеткой:
— Бедная Ноночка. Все неприятности в последнее время на нее сыплются. Завтра после первого представления сразу свожу ее в храм. Пусть служители Луноликой Праматери осенят.