— Я постараюсь, учитель.
На следующий день, я как обычно направился в зал медитации, но в этот раз постарался сесть поближе к учителю. Переключился на духовное зрение, и постарался наполнить свою ауру и тело разлитой повсюду энергией.
С начала просто наполнял ауру, а затем, постарался разглядеть и своё тело с помощью третьего глаза. По началу ничего не происходило. Лишь через несколько минут удалось разглядеть нечто эфемерное, еле видимое… некий образ, который постепенно стал чуть более видимым. Я постарался сфокусировать зрение, но это всё никак не удавалось.
— Не напрягайся так сильно Сергей. Постарайся расслабиться, позволить зрению настроиться самому. Силой тут ничего не добьёшься, ты лишь растрачиваешь духовную энергию.
Я постарался успокоиться, расслабился и попробовал вновь. Но даже по прошествии примерно двадцати минут, сильного изменения я не добился, разве что, чуть видимые очертания тела, стали немного более чёткими. Поэтому я, решив не тратить время и силы, вновь настроился на поток энергии входящий в ауру, пожелав, чтобы он принял зелёный цвет. Желая, чтобы поток делал тело сильнее, омолаживал и излечивал мои раны, укреплял мышцы и кости.
Первые десять-пятнадцать минут мне казалось, что ничего не происходит, но потом по телу стало разливаться некое тепло. И вновь я услышал тихий голос учителя, который обращался ко мне.
— Совсем неплохо для первого раза, не останавливайся, продолжай. С каждым разом будет получиться всё лучше.
После медитации, послушники отправились на работы, а младшие ученики последовали за мастером Брэгом в комнату концентрации. Тут опять всех разбили на две основные группы. В одной ученики первой и второй ступени. В другой с третьей по пятую.
Сегодня мастер приказал проводить отработку не на столбах, расположенных на уровне груди, а на других конструкциях. Они представляло собой подставку на высоте в полметра над землёй. На которую ставилась дощечка или плита. Там была установлена каменная пластина или доска, а ученики подходили к этой подставке по очереди, и, сконцентрировавшись, наносили сверху удар ребром ладони.
Я уже было думал, они тут только кулаки тренируют, а оказывается совсем даже нет, просто кулак это главное оружие боевого монаха нашего храма. Но и другие части тела должны уметь применять в бою. Поэтому, сегодня все учились концентрировать энергию на ребре ладони. И у наших лучших учеников сразу стало получаться, даже учитывая, что они раскалывали не кирпичи, а, пусть и тонкие, но каменные пластины.
Ну, а меня, как и в прошлый раз, учитель отвёл чуть в сторону и указал на точно такое же устройство, как и у других учеников. Разве что, поставил в пазы доску чуть потоньше.