Телефон был внутренний — местный. Я подошёл к аппарату, снял трубку и набрал нужный номер.

Встретить меня подошел Дима. Был он, как и вчера, подшофе.

— Михалыч, это школьник из подшефной школы. Мы ему уроки игры на гитаре, кхе… кхе… кхе… преподаем. Начальство в курсе, — прокашлялся «преподаватель» и покосился на меня.

«Ну, ну. Преподавайте, преподавальщики», — пронеслась в голове мысль, и я усмехнулся.

Мы прошли через «голема, охраняющего вход в пещеру с сокровищами», и спустились в подвал студии, где что-то горячо обсуждалось. Со мной все дружно поздоровались и продолжили о своём. Как, оказалось, обсуждали они уход из коллектива басиста Иннокентия.

— Юля, может быть, ты ему ещё раз позвонишь? — упрашивал Антон.

— Да я ему уже три раза звонила. Он сказал: «Нет!» Я не хочу больше ему звонить! Он предатель! Нас бросил. Ведь в октябре у нас намечалось выступление. Остался только два месяца. Он же обещал, что мы сделаем ещё как минимум две песни! Что же теперь делать⁈ — паниковала реинкарнация.

— Сева, поспрашиваешь в училище на своём курсе? Может, есть гитаристы, которые согласятся поиграть на басу? — предложил Дима.

Сева пожал плечами и промямлил без энтузиазма:

— Да, конечно, поспрашиваю, хорошо.

— А я ему вообще пять раз звонил, — вдруг сказал Мефодий. — Он нам не товарищ! Хороший товарищ так со своими друзьями бы не поступил!

— Что же делать-то? Где мы возьмём бас-гитариста? — задал вопрос в никуда расстроенный Антон.

Ну да, лидер ансамбля переживает за этот самый ансамбль, да и вообще все заметно расстроены из-за исполнений Кеши. Что ж — Чип и Дейл уже спешат на помощь!

«Поможем, чем сможем», — сказал я сам себе и решил взять все бразды правления в свои руки, используя культовый лозунг: «Командовать парадом буду я»!

— Ребята. Раз уж я стал невинным виновником вашей размолвки, то придётся вам помочь.

— Ты умеешь играть на бас-гитаре? — увидев лучик света и надежды, прокричал и от радости подпрыгнул на стуле Антон. Затем вскочил и бросился ко мне.

— Ура, мы спасены! — начала прыгать вокруг меня Юля.

«Блин. Вот детский сад-то!»

— Стопэ, стопэ, товарищи. Послушайте. На басухе я играть немного умею, но играть не буду… потому как разучивать ваш материал у меня нет ни особого желания, ни времени.

Антон опешил.

— Ты же сказал, что поможешь⁈ — лица ребят стали серьезными. — Так как же быть с басистом? Кто будет играть

Я выдержал паузу и медленно повернувшись указал на Дмитрия:

— Играть на басу будет он.

— Погоди, погоди, а как же вторая гитара? Как же соло? — забеспокоился Антон.

Поднялся шум и гам, который нужно было пересечь в самом зародыше.