На этом полезное не закончилось. Выпала пара рецептов зелий, но на базе яда ящерицы из той Щели. Оба зелья были летучими токсинами, а я подобного остерегаюсь. Но на пробу сделаю.
Далее я вернулся в зону обучения. Растения самую малость выросли и всё ещё были живы. Определённо воздействие идола или его побега. Но теперь требовалось получить подтверждение. Я сходил за рулеткой, отмерил 11 метров и внутри этого радиуса оставил огурец, а петрушку поставил самую малость дальше.
Я вышел и вернулся сразу, но результат уже был: овощ до сих пор не вырос, а петрушка представляла собой сильно подросшее растение, высохшее до состояния сена.
На этом я решил, что надо теперь провести эксперименты с колосками. Посадил рядом здоровенные семена в пятилитровках и ушёл.
Надо было осмотреть ещё кое-что.
Последняя добыча из чердачной Щели: копьё (выпавшее среди сокровищ) и два растения-плюща.
Гар (Копьё)
Предмет созданный с магической частицей высокого качества из прочного металла с треугольным сечением.
Ранг предмета: редкий
Эффект:
- атака 50–230
- шанс вызвать кровотечение при колющей атаке +50%
- шанс пробить броню +23%
Требование:
- сила 30
- ловкость 30
Предмет может пригодиться. Показатели можно набить за счёт артефактов и зелий. Но в теории, предмет для меня важен в первую очередь наличием частицы высокого ранга.
Далее я достал плющ.
Ранее я провёл некоторые эксперименты на листьях и лозах этого растения.
Солнечный свет их стремительно иссушал, но не лишал волшебной составляющей.
В учебной зоне происходило то же самое. Причём, пока я находился там, прямо на моей ладони происходила сублимация опасного плюща.
В принципе, это было логично, ведь это растение росло в пещерах и само светилось. Возможно, в нём был переизбыток чего-то или происходила какая-то реакция.
Сажать в ритуальную комнату или ванну не хотелось, всё-таки острое и, возможно, ядовитое растение. Так что я вышел и посадил его в общем коридоре посреди дверей.
Ну, как «посадил», вышел в коридор, положил на пол и сказал:
— Дом, пересади в потолок!
Сам же я вернулся в зону обучения и посмотрел за колосками.
Разница была очевидна: вне зоны идола рос огромный зелёный и уже бросающий семена ячмень, а рядом с барельефом просто стояла пятилитровка с землёй без намёка на проросшее растение.
Немного подумав, я вернулся в квартиру, забрал один пока ещё лежащий на полу плющ, после чего посадил его в пятилитровку. Потом подумал, сходил за керамзитом, глиняным горшком, посадил туда, добавил немного земли и унёс в зону обучения.
Я понадеялся, что идол сумеет вырастить это растение. Я даже потратил для этого деньги и время!