Решение вызвало волну протестов. Ученики и родители пытались сопротивляться, но их голоса утонули в потоке красивых слов о «повышении качества образования» и «создании идеальных условий для учебы». Школа перешла на закрытый режим.

После этого Ваш бизнес резко пошел в гору. Имея монополию на питание, Вы взвинтили цены до небес.

Вы находите новый источник дохода, начав продавать по завышенным ценам постельное белье и другие бытовые принадлежности. От зубной пасты до носков — все проходило через Ваши руки.

Используя свои обширные знания, Вы создали качественные учебные материалы и раздавали их «бесплатно» в столовой.

Конечно, бесплатность была условная — чтобы получить материалы, требовалось накупить еды на определенную сумму. Чем дороже обед, тем полезнее раздаточные материалы.

Вы отлично понимали человеческую природу и были уверены, что мало кто устоит перед «бесплатным» предложением.

Ученики, не желая разочаровывать родителей и стремясь вырваться из закрытой школы, учились с утроенным рвением.

Показатели поступления в вузы росли как на дрожжах, руководство школы было довольно. Но еще больше их радовали откаты с прибыли столовой — эти суммы затмевали их зарплату за несколько месяцев.

Руководство закрывало глаза на Ваши махинации и даже помогало скрывать скандалы, связанные со столовой.

Родители узнали, что в школе хоть и тяжелые условия и высокие цены, зато отличные показатели поступления в вузы. Даже самые непослушные дети после обучения становились примерными учениками, уважающими родителей и получающими хорошие оценки.

Все больше состоятельных родителей, мечтающих о блестящем будущем для своих детей, отправляли их в эту школу.

Количество учеников росло, школа расширялась, Ваши доходы множились в геометрической прогрессии.

Благодаря Вашим усилиям школа вошла в тройку лучших в Москве по показателям поступления.

Деньги рекой текли в Ваш карман. Каждый день приносил новые рекорды прибыли.

Но среди учеников были не только богатые — многие из бедных семей не могли позволить себе еду в столовой и по ночам рылись в мусорных баках в поисках объедков.

Когда в мусоре не осталось еды, они стали собирать и есть траву, цветы и кору с деревьев на школьном дворе.

В животе Юли громко урчало. Она присела у куста с потрепанным пластиковым контейнером, дрожащими руками перебирая траву. Ее школьная форма мешком висела на исхудавшем теле.

Через несколько секунд ее потускневшие глаза загорелись, и бледные худые руки осторожно выкопали пучок травы.

— Отлично, если сварить вместе с листьями и корой, хватит на пару дней, — прошептала она с надеждой в голосе.