— А? — она быстро меня заметила, всё же я стоял у неё на пути. — Да, привет Кенджи…
— Что-то случилось? Может нужна помощь? — обычно она была весёлой и общительной, так что моё любопытство было естественно. Вдруг действительно нужна помощь?
— Нет, ничего… — она отрицательно кивнув, опустила лицо, отчего я мог видеть лишь как поджаты губы. Остальную часть лица закрыли волосы. Даже удивительно понять что есть кто-то, кто ниже тебя ростом! Что Мерлин, что Бикки — выше меня на три головы! (Всего на голову, просто юношеский максимализм.)
— Точно? Извини, если лезу не в своё дело, просто непривычно видеть в таком состоянии.
Уточнение было не лишним. Из тех книг которые я читал, у людей иногда бывает просто плохое настроение и лучше к ним не лезть. А иногда, они просто бояться рассказать о проблеме или думают что смогут справиться самостоятельно! Раз я считаю Додорию своим другом, то вникнуть в проблему сразу, а не когда ничего уже не исправишь.
— Да… — девушка заметно замялась, всё же решилась. — Ты помнишь Ниссу?
— Ниссу? Конечно! Я помню и Калливейра, Джейдана, Гурича, даже помню ту девочку с родинками под глазами! Только я встречаю только тебя, а вот остальных видел за год мельком или вообще не встречал.
— Хорошо, а ты ведь в курсе об особых «условиях» ученических контрактах с наставниками?
— Мм, — я задумался, вспоминая тот день. — Да, припоминаю. Там была помощь профессору и месячная оплата… вроде ничего необычного!
— Это не удивительно, — послушница грустно вздохнула, — ты ведь сам выбрал своего учителя, заплатив кристал. Не все так смогли…
— Я что-то не пойму к чему ты ведёшь… — задумчиво нахмурился, пытаясь понять смысл сказанного. Я ведь когда смотрел список, найдя алхимию, чем другие учителя занимаются не смотрел.
— Меня, Ниссу и Гурича, распределило случайным образом. Мои условия были ещё не самые плохие, тем более, скорость моего развития была достаточна, чтобы учитель начал меня ценить и нормально учить. А вот у Гурича и Ниссы… Она начали участвовать в экспериментах своих профессоров.
— Всё равно не могу понять… — казалось, что я не могу сложить два плюс два. — Я видел что некоторые учителя просили участвовать послушников в своих экперементах, да и я, участвую в некоторых экперементах учителя Крофта!
— Нет, ты не понимаешь! — она покачала головой. — Профессора ставят эксперименты на Ниссе и Гуриче! Для них, послушники с талантом первого класса, лишь слуги и расходный материал! Мне повезло, мой учитель пока я показываю результаты как маг, меня не трогает, а вот других учеников с таким талантом…