— Надо нам сворачиваться и топать отсюда. — Опомнился Яр и начал упаковывать рюкзак.

— Не стоит так спешить. — Неожиданно заявил Дух. — Лучше дождаться, когда мутанты уйдут и попытаться вытащить утопленника. У него три горошины. И шанс неплохой получить добычу без боя.

— Нет. Я этого делать не буду.

— Но почему? Ведь никакого риска?

— Думай. Ты умный. Наверное. Все библиотеки мира в твоей голове. И даже мультики.

— Тогда что ты сейчас собираешься делать? Куда идти?

— Дух! — С иронией ответил Яр. — Вот столько лет прожил, а не знаешь, что иногда важно не куда придёшь, а откуда уйдёшь.

— Не нравится, как он на тебя смотрит?

— У него слишком умный взгляд. — Яр поднялся и закинул рюкзак за спину. — Понятно, что они воду не любят потому как тонут. Кость, видать, тяжёлая. А главный наестся и сообразит обойти реку вкруговую. Пойдём, лучше мы сами отсюда прогуляемся.

Он прошёл через кустарник, растущий густо на берегу, и оказался в осиновой роще. Уйдя поглубже, он двинулся параллельно реке.

— В зону восприятия попадает только лес. — Нарушил молчание Дух. — Ты решил посмотреть, куда ходили мутанты?

— Правильно мыслишь. Сдаётся мне, что у них действует отработанная схема. Они знают периодичность замены куска мира с вкуснятиной. Путь к нему лежит через этот кусок, период замены которого им тоже известен. Они его проходят, спокойно съедают всю вкуснятину. Затем возвращаются и жрут «зомби». Потом идут дальше по своему маршруту кормления.

— Много допущений, но в то, что мы видели, теория укладывается. — Согласился Дух. — Сразу возникает куча вопросов, ответы на которые мы со временем получим.

— Например? — Идти молча было скучно, а за окружающей местностью следил Дух, поэтому Яр решил поговорить. Тем более, их разговор шёл на мысленном уровне и вряд ли мог кого-нибудь привлечь.

— Они ведут себя, как стая диких животных. У них есть территория, на которой они кормятся. Значит, есть конкуренты. Война за территорию с едой должна быть обязательно. В целях сохранения вида.

— Дух, они не животные! Каждая особь — это тупик эволюции. У них нет потомства. — Возразил Яр. — Некому передавать признаки, способствующие выживанию. И в воспитательный процесс я не сильно верю. Так, к ученикам не относятся.

— Может, используется ноосфера или что-то подобное, иначе этот процесс не имеет смысла. — Задумчиво ответил Дух.

— Ноосфера в мире, состоящем из кусков других миров? Сомнительно, хотя возможно. — Яр сделал паузу. — Возможно, кто-то увлёкся псевдофилософскими трудами и передачами канала «ВРУН-ТВ»! Можно найти более простое объяснение, исходя из постулатов той же философии и богословия. Человек! Вот чьему развитию способствует этот мир. Жёсткий способ, но, как по мне, он самый действенный.